16

16Paź2020

„Hej chłopaki i dziewczynki
czy Wy znacie witaminki?
Przed chorobą bronią Was,
gdy jesienny nadszedł czas.
Gdy już zimno i szaruga,
a przed nami zima długa.
Wtedy tylko witaminy:
jabłka, gruszki lub cytryny.
Hej chłopaki i dziewczynki
jedzcie zawsze witaminki.”
Przedszkolaki z grupy Jeżyki w tym tygodniu rozmawiały na temat owoców. Określały ich kształt, kolor, wielkość, zapach oraz nazwę. Dzieci rozpoznawały owoce krajowe spotykane w naszych sadach oraz egzotyczne, które można zakupić w większości sklepów spożywczych i warzywniakach. O tym jak ważne dla naszego organizmu i zdrowia jest spożywanie owoców, przedszkolaki dowiedziały się z wierszy i rymowanek poznanych podczas zajęć. Dzieci bawiły się w „owocowy stragan”, „Magiczne pudełko z owocami”. W piątek 16 października na zakończenie tematu dzieci wykonały pyszne szaszłyki. Uczyły się w ten sposób przygotowania zdrowych przekąsek pełnych witamin. Po skończonej pracy wszystkie dzieci ze smakiem zajadały owocowe przysmaki. Przedszkolakom bardzo smakowała własnoręcznie wykonana potrawa. Przygotowanie szaszłyków dało dzieciom wiele satysfakcji i radości. Mam nadzieję, że owocowe przekąski staną się ciekawszym pomysłem dla dzieci zamiast niezdrowych słodyczy.

Opracowała: A. Jabłońska

16Paź2020

W piątek w grupie „Sowy” nie zabrakło zabaw i zajęć rozwijających kreatywność oraz pomysłowość dzieci. A wszystko za sprawą kropki, dzięki której mała dziewczynka o imieniu Vashti uwierzyła we własne siły i możliwości. Od obejrzenia filmu The Dot („Kropka”) rozpoczęliśmy nasze niecodzienne zajęcia. Dzieci opowiadały o swoich mocnych stronach, chwaliły się swoimi zdolnościami i umiejętnościami (np.: robienie słodkich wypieków, wykonywanie trudnych ćwiczeń gimnastycznych, tj. szpagat, gwiazda, jazda na rowerze na dwóch kółkach, rozśmieszanie innych, piękne rysowanie). Tytułowa kropka była pretekstem do wielu zabaw – układaliśmy kolaż z kół origami, tańczyliśmy z kropkami w rytm muzyki, łączyliśmy kropkowe wzory w pary, wykonaliśmy także pracę plastyczną oczywiście metodą kropkową. Powstały m.in. ważka, kwiaty, stonoga, biedronka i wiele innych. Dzieci wymyśliły także wiele sposobów na zabawę z planszą do Twistera – była sportowa rywalizacja, konkurs tańca, oraz przechodzenie planszy metodą pająka. Dzięki zajęciom dostrzegliśmy jak wiele kropek znajduje się dookoła i jak niewiele czasami potrzeba, aby odkryć w sobie jakiś talent.

Opracowała: P. Michalak