2021

Z radością informujemy, że nasza placówka została nominowana do nagrody „Przedszkole Roku” w ogólnopolskim plebiscycie edukacyjnym „Nauczyciel i Przedszkole na Medal”. Cieszymy się tym bardziej i jesteśmy dumni, że dwie nauczycielki naszej kadry pedagogicznej: pani Paulina Michalak i pani Emilia Czerwińska znalazły się w gronie nominowanych do tytułu „Nauczyciel na Medal”. Plebiscyt w województwie łódzkim jest prowadzony przez „Dziennik Łódzki” (głosowanie trwa od 25 października, a zakończy się 1 grudnia o godz. 21.30). Ze względu na jego płatną formę, to od Państwa dobrej woli zależy decyzja o oddaniu głosów. Już sam fakt znalezienia się w tak zaszczytnym gronie jest dla nas wielkim wyróżnieniem.
Bardzo dziękujemy za Państwa nominacje, dla nas są wyrazem zaufania i motywacją do dalszej pracy.

Link do głosowania na nasze przedszkole:
https://dzienniklodzki.pl/p/kandydat/gminne-przedszkole-im-jana-pawla-ii%2C2236843/

Link do głosowania na nauczycieli naszego przedszkola:
https://dzienniklodzki.pl/p/kandydat/paulina-michalak%2C2217699/

https://dzienniklodzki.pl/p/kandydat/emilia-czerwinska%2C2217685/

Więcej informacji na temat plebiscytu można znaleźć klikając poniższy link:

https://dzienniklodzki.pl/wielki-plebiscyt-edukacyjny-rozpoczety-glosuj-na-nauczycieli-przedszkola-szkoly-i-uczelnie-lub-zglos-swoich-kandydatow-do/ar/c5-15836529

W przeddzień narodowego Święta Niepodległości – 10 listopada, o symbolicznej godz. 11.11. przedszkolaki z Gminnego Przedszkola im. Jana Pawła II w Piątku uroczyście odśpiewały w swoich salach hymn narodowy „Mazurek Dąbrowskiego”. Tym samym po raz kolejny uczestniczyły w akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki – „Szkoła do hymnu”. Jej celem jest zachęcenie młodego pokolenia Polaków do wspólnego przeżywania Święta Niepodległości oraz kształtowanie postawy patriotycznej. W przedszkolu od najmłodszych lat dzieci zapoznają się, w ramach zajęć i zabaw edukacyjnych z mapą Polski, historią naszego kraju, wybranymi legendami, zabytkami, znanymi Polakami, itd. Barwy ojczyste, flagę i godło rozpoznają już najmłodsze przedszkolaki. Udział w akcji buduje poczucie przynależności narodowej i jest wyrazem naszego szacunku wobec symboli narodowych.

Opracowała: P. Michalak

10 listopada grupa „Pszczółek” obchodziła ,,Międzynarodowy Dzień Jeża”. Celem obchodów było przypomnienie dzieciom, iż jeże to zwierzęta chronione. Przedszkolaki miały okazję poszerzyć wiadomości dotyczące środowiska naturalnego jeży, ich wyglądu, sposobu poruszania się, odżywiania oraz tego, w jaki sposób przygotowują się do zimy. Dzieci dowiedziały się również na jak długo jeże zapadają w sen zimowy. Wysłuchały wierszy B. Formy oraz H. Zdzitowieckiej o wspólnym tytule ,,Jeż”. Ponadto nie mogło zabraknąć tradycyjnej zabawy ruchowo-naśladowczej „Na dywanie siedzi jeż” oraz zabaw z gazetami „Tupie jeżyk”. Pszczółki układały puzzle, wykonywały różne zadania matematyczne np.: karmimy jeżyki. Usprawniały narządy mowy podczas ćwiczeń logopedycznych (gimnastyka buzi i języka) ,,Jeżyk chce spać”. Dzieci rozwijały swoją kreatywność projektując sweterek na zimowe chłody dla swojego jeżyka oraz samodzielnie wykonywały jeżyka z masy solnej w barwach narodowych. Na zakończenie spotkania, każde dziecko otrzymało opaskę ,,Jestem przyjacielem przyrody – Jeżyk” oraz dyplom.

Opracowała: I. Tomasiewicz-Matusiak

8 listopada gościliśmy w naszym przedszkolu panią Elżbietę Jankowską- pracownik Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi, Filia w Łęczycy. Dzieci z grupy „Biedronki”, „Pszczółki” oraz „Motylki” miały okazję po raz pierwszy obejrzeć teatrzyk kamishibai. Jest to tradycyjna japońska sztuka opowiadania historii za pomocą obrazków – ilustracji wykonanych na kartonowych planszach wsuwanych do małego drewnianego parawanu nazywanego butai. Tak więc to sztuka teatralna na papierze. Dzieci z wielkim zainteresowaniem wysłuchały i obejrzały bajkę pt. „Przygody dzielnej Tary”. Następnie oglądały pięknie ilustrowane książeczki, z których dowiedziały się wielu ciekawostek o dinozaurach. Na zakończenie dzieci wykonały pracę plastyczną. Bardzo dziękujemy za ciekawe i kreatywne spotkanie.

Opracowała: K. Mikołajczyk

Z przyjemnością informujemy, że rozstrzygnięty został przedszkolny konkurs plastyczny „Jesienna kompozycja”, którego celem było:
– rozbudzenie wyobraźni oraz poczucia estetyki,
– rozwijanie zainteresowań różnorodnymi technikami plastycznymi,
– promowanie twórczości dziecięcej,
– rozwijanie pracy twórczej,
– zachęcanie do wspólnego współdziałania z rodzicami,
– promowanie rodzinnej atmosfery podczas wspólnego wykonywania pracy plastycznej,
– zachęcenie do obserwacji przyrody jesienią.
Na konkurs wpłynęło 59 prac. Każda charakteryzowała się oryginalną gamą kolorów i różnorodnością materiałów. Wysoki poziom estetyczny i pomysłowość wykonania wszystkich prac powodowały trudności we wskazaniu tych najpiękniejszych. Jury miało więc „twardy orzech do zgryzienia”. Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:
I Miejsce – Iga Matusiak
II Miejsce – Franciszek Michalak
III Miejsce – Julia Wacławiak
Wyróżnienia:
Alicja Brygier i Adam Janczak

Dziękujemy Pani Dyrektor Joannie Przybylak za patronat nad konkursem „Jesienna kompozycja” oraz jury w składzie: Pani Ewie Dąbrowskiej, Pani Jolancie Olczak, Pani Julii Liczkowskiej oraz Panu Marcinowi Więckowskiemu za podjęcie się wyzwania wyłonienia laureatów konkursu. Dziękujemy również pracownikom przedszkola za pomoc w przygotowaniu wystawy prac. Wręczenie dyplomów i upominków ufundowanych dla laureatów przez Radę Rodziców odbędzie się 9 listopada w Gminnym Przedszkolu im. Jana Pawła II w Piątku. Wszystkim uczestnikom jeszcze raz gratulujemy!!!

Opracowała: A. Jabłońska

„Z książką ci do twarzy”
W każdy weekend po śniadaniu
nie zapomnij o czytaniu!
Po obiedzie, na tapczanie
też wskazane jest czytanie.
W autobusie, na przystanku
czytaj wszędzie, bez ustanku
W szkole, w sklepie, na tarasie
I w kolejce nawet da się!
Czytaj bajki, wiersze, baśnie,
czytaj w łóżku, aż nie zaśniesz.
Kto czyta, ten śni i marzy.
Pamiętaj! Z książką Ci do twarzy.

Przedszkolaki z grupy V „Jagódki” rozpoczęły realizację ogólnopolskiego projektu „Mały Miś w świecie wielkiej literatury”- której celem jest rozwijanie czytelnictwa wśród dzieci. Dziś przedszkolaki wspólnie z nauczycielką powitały miłego gościa, Misia o imieniu Grześ. Przedszkolaki z zainteresowaniem wysłuchały opowiadania o zasadach wizyty Misia Grzesia w domu dzieci. Nasz gość będzie wędrował przez kilka tygodni z dziećmi do domu, gdzie będzie słuchał czytanych na dobranoc bajek. Na pamiątkę dzieci samodzielnie się podpiszą w „Dzienniczku podróży” i namalują Misiowi Grzesiowi postać z przeczytanej bajki. Najważniejszym celem projektu jest wspólne czytanie misiowi wybranych przez najmłodszych bajek. Serdecznie zapraszam Rodziców do projektu i wspólnego czytania.
Z pozdrowieniami „Miś Grześ”

Opracowała: A. Jabłońska

Jesień roztacza się w pełni, poranki stają się rześkie, jest to czas ostatnich zbiorów warzyw. Nastał najlepszy moment by ogłosić „Dzień Dyni” – Królowej wszystkich warzyw. W tym tygodniu przedszkolaki z grupy: ,,Jagódki”, „Sowy”, „Pszczółki” oraz „Misie” obchodziły „Święto Dyni”. Dzieci wysłuchały utworu M. Kownackiej pt. ,,Dynia”, obejrzały film edukacyjny na temat procesu wzrostu tego dostojnego warzywa oraz możliwości jej przetworzenia. Dzięki temu przedszkolaki dowiedziały się, że dynia jest bardzo zdrowym warzywem i można z niej przygotować wiele dań: pieczywo, zupę, dżem, ciasto, babeczki, a także przetwory. Dzieci wzięły również udział w wielu zabawach muzyczno- ruchowych z dynią oraz w zabawach matematycznych. Następnie każde dziecko przystąpiło do ozdabiania swojej dyni z wykorzystaniem różnorodnych materiałów. Dzieci wykazały się przy tym ogromną kreatywnością i pomysłowości. Ozdobione dynie mogły zabrać do domu jako jesienną dekorację. Na zakończenie wspólnych zabaw każde dziecko otrzymało ,,dyniowy dylom”. Czas upłynął szybko w radosnej atmosferze. Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom za podarowanie dyni.

Opracowała: A. Jabłońska

Dnia 29 października, w ramach realizacji projektu „English Special Days”, grupa Motylki poznała zwyczaje kultury anglosaskiej związane ze świętem Halloween, które przybyło do nas ze Stanów Zjednoczonych, a tradycją sięga pierwszych wieków naszej ery. Obchodzone jako dzień, w którym duchy odwiedzają ziemię, stało się okazją do wesołych zabaw z lekkim dreszczykiem. Głównym symbolem święta jest wydrążona i podświetlona od środka dynia z wyszczerbionymi zębami. Tego dnia wszystkie dzieci przyszły do przedszkola przebrane za wampiry, czarownice, szkielety lub ukryły swoje twarze za maskami. Dzieci poznały zwyczaj Trick or treaking – Cukierek albo psikus. Były wesołe zabawy z miotłą, przejście przez bagno oraz księga czarów. Dzień ten z pewnością był świetną formą relaksu z elementami zabawy i nauki. Dzieci uczyły się nowych słówek i piosenek w języku angielskim a następnie śpiewały je przy okazji wspólnych zabaw.

Opracowała: A. Błaszczyk

Znajomość historii własnego kraju jak i miasta w którym mieszkamy jest wartością, którą przekazuje przedszkole. Pamięć o tych, którzy zginęli walcząc za Ojczyznę jest jedną z cenniejszych lekcji patriotyzmu. Dlatego też przedszkolaki z okazji zbliżającego się dnia Wszystkich Świętych, zapaliły znicze na Pomniku „Krzyż”. Wszystkie te działania zwróciły uwagę najmłodszych na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach i osobach zasłużonych, cenionych w naszej „małej Ojczyźnie”. Dzieci w ciszy i zadumie zapaliły znicze, ustawiły kwiaty, a tlące się płomienie skłoniły wszystkich do refleksji i chwili zadumy.

Opracowała: K. Wójcik

Pod koniec października do dzieci z grupy „Motylki” dotarł kolejny list od Bociana Teodora. Dzieci wykonały kolejne zadanie dotyczące owoców i warzyw. Tym razem zadaniem dzieci było rozpoznanie poszczególnych owoców i warzyw za pomocą zmysłów: węchu i smaku. Dzieci wykazały się ogromną odwagą, gdyż spożywały je z zasłoniętymi oczami. Na koniec mogły wspólnie zrobić surówkę używając tarki oraz sporządzić mus owocowy wykorzystując do tego robota kuchennego. Pozostałe warzywa i owoce trafiły do przedszkolnej kuchni. Dzieci spotkały się z Paniami przygotowującymi posiłki tym samym dowiedziały się jak i gdzie przygotowywane są pyszne i pełnowartościowe dania. Na koniec oczywiście otrzymały odznakę „kuchcikowego mistrza”. Dzieci nie mogą doczekać się kolejnego listu od Bociana.

Opracowała: D. Antczak